گذر از تدریس کلاسی و به رسمیت شناختن تدریس برخط دیر زمانی است که توسط صاحب نظران حوزۀ آموزش مورد تأکید قرار گرفته است. اما شیوع ویروس کرونا به یکباره نه یک منطقه، که کل نقاط جهان را با بحرانی جدی مواجه ساخت. در این بحران نو پدید، عرصۀ آموزش علی رغم تعطیلی بسیاری فعالیت های روزانه که روزگاری حتی تصور نبود و مماتشان، امری ناممکن می نمود هستی و حیات خود را در قالبی دیگر ادامه داد و بدین ترتیب تدریس برخط و یادگیری الکترونیکی بر صدر نشست. اما این صدرنشینی به دلیل غافلگیر شدن سیستم سنتی آموزش، ضعف زیرساخت ها، نقص و حتی فقدان دانش حرفه ای معلمان و دانش آموزان چالش های خرد و کلانی را نیز به همراه داشته است. از این رو به نظر می رسد دستیابی به خزانه ای از محتواهای الکترونیک از پیش تولید شده خواهد توانست در شرایط مشابه، به سهم خود از دغدغۀ مربیان و آموزگاران مدارس بکاهد.

 


              پوستر اولین همایش ملی تولید محتوای الکترونیکی برای علوم و ریاضی در دوره دبستان و پیش از دبستان



 















 


اخبار بیشتر »

 

اشتراک خبرنامه

با وارد کردن نشانی پست الکترونیکی خود جدید ترین اخبار را دریافت کنید.

گالری تصاویر

  • کد ISC
login